初二读后感作文:信念可以使人“复活”650字
来源:作文咖 本文已影响2.61W人
来源:作文咖 本文已影响2.61W人
信念,可以使人复活,这是我看了这篇文章后的感触。文章主要讲了被医生断言:“创作是永远休想了”的亨德尔凭着“我还要生活,我还要创作”的信念,坚持疗伤,最终成功。虽然后来生活的种种困难打压他,但亨德尔依旧保存着最初的创作的信念,创作了《弥赛亚》这首不朽之歌。
贝多芬说:“亨德尔是有史以来最伟大的作曲家,我极愿跪在他的墓前。”是什么让亨德尔从地狱归来,却频遭生活的打击,但是却写下了不秀之歌呢?是他的信念,他想要创作的信念,哪怕只有一丝的创作信念。
反观生活,我们的困难远不及亨德尔所遇到的。也许有人会因为一次考试的失利,就陷入坠落的深渊,;因为练习的困难,放弃辛辛苦苦学得特长,最终学了个半成品;还可能因为受不了学习压力的折磨,甘心做个不三不四,不上不下的学生……可见没有信念的人是多么可怕。精神上的复活是很艰难的,因为对手是处在低迷期的自己。在陷入迷茫之中,感到无助绝望时,哪怕只是做个调整,也必须找到迷谷的出口而信念就是路标,期待希望就是黑暗中的阳光。
不向困难低头,请坚定自己的信念,昂首阔步,勇往直前,相信已经没有任何事物可以阻挡自己前进的脚步,那么,成功的路口就不远了。因为信念,可以为了目标,奋勇向前,所有的颓废都烟消云散。但没有信念的人就像行尸走肉,殊不知已经为自己找好了颓败的棺材。
我觉得上帝不光帮助了亨德尔,还帮助了我。通过这件故事让我知道,只要心中有信念,就可以去击败一切困难,而不是熬过一天是一天,昏昏沉沉度过没有人生目标的日子,虽然信念有时常薄如蝉翼,但只要坚持,它就会越来越厚,如船夫手上的茧子磨厚了就好使了,不怕一切困难。
初二读后感作文:读《伟人瞿秋白》后感450字
高二读后感:“粗”汉,“硬”汉-《海底两万里》读后感1000字作文
初二读后感作文:《繁星.春水》读后感650字
初二读后感作文:读《小公主》后感650字
初一书信作文:给“白衣天使”的一封信750字
高二读后感:因为活着,所以活者读后感1200字作文
初一读后感:他是一个靠信念活着的人700字作文
初二读后感作文:林则徐传读后感650字
初二读后感作文:傅雷家书读后感2650字
初一写人作文:可爱的“小荔枝”650字
[PK赛]关于诚信的作文:“诚”为人之本,“信”则可得人心900字
初二读后感作文:《骆驼祥子》读后感650字
初二读后感作文:水浒传读后感650字
初二读后感作文:《活着》读后感-----为活着而活着1500字
初二读后感:鲁迅作品读后感(二)650字作文
初一读后感:活着读后感(二)550字作文
思念初二作文650字
初二写人作文:“神偷”表弟650字
初二观后感:立人中学“良心教育工程”启动仪式观后感1200字作文
初二读后感:《吃狼奶的羊》读后感(二)650字作文
以想念作文600字初二
人教版高中第三册二单元作文:名著“必读”还是“选读”1500字
初二读后感作文:高尔基的童年读后感600字
灵魂的复活——读《复活》有感650字作文
初二读后感:鲁迅作品读后感(三)650字作文
初二写人作文:“漫画”老师650字
写读后感650字作文7篇
初二读后感作文:《俗世奇人》读后感1000字
二年级读后感:天使充满爱-读《小天使海蒂》有感(二)400字作文
初二读后感:手绢上的花田读后感(二)650字作文
高三读后感:复活的读后感550字作文
初三读后感作文:《骆驼祥子》读后感(二)600字
初二读后感:《家》读后感650字
可乐“复仇”记650字作文
初二读后感作文:读《红楼梦》有感650字
逆境中的成功初中作文650字
复活“第二次世界大战”600字作文
初二读后感作文:《红星照耀中国》读后感4600字
初二读后感作文:读《追风筝的人》有感750字
初二读后感作文:读《骆驼祥子》有感650字
初二读后感作文:读《老人与海》有感350字