读"课堂教学的生活化"有感350字作文
来源:作文咖 本文已影响5.17K人
来源:作文咖 本文已影响5.17K人
源于生活,反映生活,在生活中实践中发展,以服务生活为目的,这是新课标的宗旨和特点,课堂教学生活化适应了这一特点且与之契合.
课堂教学生活化即通过创设的情境使学生通过活动性的学习达到知与行的完美结合.这种情境一定是学生熟悉的,感兴趣的,才能使学生沉浸其中,从而体之切,得之深.
让生活走进课堂,课堂教学取材于实际生活中的人,事,物,学生对这些东西感到亲切,形象,具体可感,不再感到所学知识的神秘,故而可以轻松大胆地让他们去触摸,去感知,去应用.课堂教学生活化注重应用,使学生感到学有所用,从而认清自身与知识的价值,可以获得学习的动力.课堂教学的生活化,要求以活动为主要学习形式,让学生动手,增加操作的内容,有助于发展学生对知识的理解.
生活化的课堂教学,有学习,有游戏,有平等,有关爱,有互助,师生的生命力得到有效的发挥,在民主,和谐,热情的生活氛围中,教师不断成长,学生全面发展.
我的"自画像"作文350字5篇
四年级看图作文:“老鹰”捉"小鸡"350字
暑期"三下乡"社会实践活动纪实作文
高考作文如何"躲"过错别字?
寻找"课桌文化"作文
"三"的奇遇650字作文
关于植物的作文:"荷花赞"750字
雷锋事迹--可敬的"傻子"作文
优劣的"相对论"750字作文
科学巨人曾是彻头彻尾的"笨学生"作文
时代呼唤"有创意"的人才800字大纲作文
看"最美孝心少年"有感
读"课堂教学的生活化"有感350字
点题是优秀作文的"锦上花"
科技没你更"精彩"750字作文
考场议论文写作的"七种武器"作文
周家村之行--工程学院"三下乡"实践报告作文
重庆高考作文骂老师"骂"得有水平 由零改判36分
学校升旗仪式"国旗下的讲话"发言稿作文
更重要的是"装潢"之后750字作文
写给昨天"我"的一封回信750字作文
运动会的"交响乐"650字作文
更重要的是"装潢"之后750字大纲作文
怀孕做"爱做的事"要小心
小学生作文套路多:8岁娃开头就写"在我的一生中"1500字
时代呼唤"有创意"的人才800字作文