二年级读后感:《无理数的发现》读后感450字作文
来源:作文咖 本文已影响2.49W人
来源:作文咖 本文已影响2.49W人
我看了一个故事叫《无理数的发现》,这个故事讲的是西帕索斯如何发现无理数。
有一位很厉害的数学家叫毕达哥拉斯,他认为数组成了世界,他同时建立了一个研究门派。有一天门派的一些成员在船上赏风景。一位学者说世界就是精确数字的秩序,其他的学者们也都赞同,但是只有一位学者不赞同这个观点,他举了一个除不尽又不循环的例子来反对其他学者的观点:某一个等腰直角三角形的直角边不能用精确的数字表示,其他学者无法精确的说出答案,就都很生气,而这位学者却很冷静,他解释了一会儿,但是没有人听他的话,其他人纷纷冲过去打他。这位学者说他们无视科学太无理了。这时一个大个子学者冲了过来,把他扔进了海里。很快海水就淹没了这位学者。这个提出反对意见的学者叫做西帕索斯,他用生命发现了无理数。
看了这个故事,我对其他人把这个正确的学者扔进海里的行为感到愤怒,也为这位学者感到惋惜。但这是当时的人们处在专制的环境下,还不能够看清世界。以后我的要认真学习,用科学来明辨是非,不能误入歧途。
二年级读后感:《神笔马良》的读后感450字作文
二年级读后感:《金色的鱼钩》读后感450字作文
二年级读后感:《刘胡兰》读后感450字作文
二年级读后感:《马小跳玩数学》读后感500字作文
二年级读后感:《三国演义》读后感450字作文
二年级读后感:《桥》读后感450字作文
二年级读后感:《草房子》读后感450字作文
二年级读后感:《西游记》读后感450字作文
五年级读后感:读《奇妙的数学王国》有感450字作文
二年级读后感:《有的人》读后感450字作文
二年级读后感:读《趣味数学》有感500字作文
二年级读后感:《圆明园的毁灭》读后感450字作文
二年级读后感:《夜游珠江》读后感450字作文
二年级读后感:《钓鱼的启示》读后感450字作文
四年级读后感:《监狱里的数学家》读后感550字作文
二年级读后感:《猫和狗》读后感400字作文
二年级读后感:《徐文长》读后感400字作文
《爱的教育》读后感450字 读后感7篇
二年级读后感:《格林童话》-读后感400字作文
二年级读后感:《丁香结》读后感350字作文
二年级读后感
二年级读后感:《父与子》读后感350字作文
三年级读后感:读《红岩》-读后感450字作文
二年级读后感:《羊城暗哨》读后感400字作文
二年级读后感:《笑猫日记》-读后感400字作文
二年级读后感:《狼王梦》读后感 400字作文
二年级读后感:《丑小鸭》读后感400字作文
二年级读后感:《父亲的病》读后感350字作文
六年级读后感:理想与现实-读《骆驼祥子》有感900字作文
二年级读后感:《樱桃沟的春天》读后感400字作文
二年级读后感:《西游记》读后感250字作文
二年级读后感:《九色鹿》读后感400字作文
读哲理短文读后感800字
二年级读后感:《神笔马良》的读后感400字作文
一年级读后感:《王二小》读后感400字作文
二年级读后感:《水浒传》读后感250字作文
二年级读后感:《小公主》读后感150字作文
《忏悔无门》读后感450字
二年级读后感作文:无尽的追问读后感200字
二年级读后感:《神笔马良》的读后感250字作文
二年级读后感:《淘气的狗》读后感250字作文