六年级读后感:月亮与六便士读后感900字作文
来源:作文咖 本文已影响8.28K人
来源:作文咖 本文已影响8.28K人
“我们每个人生在世界上都是孤独的。每个人都被囚禁在一座铁塔里,只能靠一些符号同别人传达自己的思想;而这些符号并没有共同的价值,因此它们的意义是模糊的、不确定的。我们非常可怜地想把自己心中的财富传送给别人,但是他们却没有接受这些财富的能力。因此我们只能孤独地行走,尽管身体互相依傍却并不在一起,即不了解别人也不能为别人所了解。”
第一次看到《月亮与六便士》这个书名的时候,其实并没有怎么在意,如果不经意间路过书店,也不会去买这本书,就连电子书都没有浏览一下。即使在很多书友讨论这本书的时候,事后也没有太多的关注。直到那次在《一本好书》的话剧演绎中看到了这个故事。短短的话剧演绎就像在我眼前打开了这本书,一页一页的翻过,慢慢的感受整个故事的发生。
作者毛姆用第一人称的叙述手法,借“我”之口,叙述整个故事。故事描述了一个英国证券交易所的经纪人,本已有牢靠的职业和地位、美满的家庭,但却迷恋上绘画,像“被魔鬼附了体”,突然弃家出走,到巴黎去追求绘画的理想。通过这样一个一心追求艺术、不通人性世故的怪才,毛姆探索了艺术的产生与本质、个性与天才的关系、艺术家与社会的矛盾等等引人深思的问题。
“月亮与六便士”——“理想和生活”,到底哪个更重要?其实是说不清楚的。有些人为了理想放弃一切,就像书中的经纪人,很多时候会让人难以理解,就连毛姆都觉得不可思议,为此去劝解、去阻止。只有意志坚强的人才能够如此彻底的放弃一切,为理想像发了疯的似的埋着头向前冲。也许就闯出了一片天地,寻找到心灵的归属;也可能撞的头破血流,迷失在寻找的途中。
在现实生活中,安逸的生活可能是很多人会做的选择;小人物有小人物的无奈,真的要放弃一切寻求梦想的时候,需要强大的毅力作为后盾。很早的时候网络上就流行一句话“来一场想走就走的旅行!”很潇洒,可真要这样做的时候,往往有很多人却做不到;一场简单的说走就走的旅行都这么难,更何况放弃一切去寻求梦想。这本书用一个故事引发了人们对摆脱世俗束缚逃离世俗社会寻找心灵家园这一话题的思考。简单的故事却给了人庞大的思考空间。
初一读后感:月亮与六便士(三)700字作文
六年级读后感:《夜莺与玫瑰》读后感(二)900字作文
初一读后感:月亮与六便士(二)800字作文
初一读后感:月亮与六便士700字作文
初一读后感:月亮与六便士(四)650字作文
六年级读后感:《秘密花园》读后感(六)450字作文
六年级读后感:老人与海读后感900字作文
近现代名著:挣脱-《月亮和六便士》读后感1200字作文
六年级读后感:《老人与海》读后感500字作文
六年级读后感:《月亮与六便士》(二)800字作文
初一读后感:《月亮与六便士》650字作文
六年级读后感:最后一头战象优秀读后感9600字作文
六年级读后感:《和平卫士》-读后感700字作文
六年级读后感:读《狼牙山五壮士》有感450字作文
六年级读后感:《夜莺与玫瑰》读后感900字作文
《月亮与六便士》读后感400字
六年级读后感:《西游记》读后感450字作文
六年级读后感: 花木兰替父从军的读后感9600字作文
六年级读后感:女生日记读后感三750字作文
六年级读后感:追风筝的人优秀读后感9500字作文
六年级读后感:《活着》读后感750字作文
六年级读后感:《我们仨》读后感650字作文
六年级读后感:最后一头战象优秀读后感6500字作文
月亮和六便士经典语录
《月亮与六便士》读后感
六年级读后感:《水浒传》读后感650字作文
六年级读后感:悲惨世界读后感650字作文
三年级读后感:《一碗清汤荞麦面》读后感(六)900字大纲作文
六年级读后感:《震动》读后感900字作文
六年级读后感:读《小王子》读后感1200字作文
六年级读后感:最后一头战象优秀读后感4550字作文
六年级读后感:《魔法提琴手》读后感900字作文
六年级读后感:《丑小鸭》读后感650字作文
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感9700字作文
《月亮与六便士》读后感
六年级读后感:西游记读后感750字作文
六年级读后感:最后一头战象优秀读后感3550字作文
六便士与月亮读后感8篇
六年级读后感:目送读后感900字作文
六年级读后感:最后一头战象优秀读后感1550字作文
三年级读后感:《一碗清汤荞麦面》读后感(六)900字作文