人教版高中第四册三单元作文:傲慢与偏见750字
来源:作文咖 本文已影响1.5W人
来源:作文咖 本文已影响1.5W人
近日,一篇关于两位女孩子蹲在地铁站里的微博引发了网友的热议。
先不论网友热议的内容,在我看来,这篇微博字里行间充斥着对于自己是个上海人的高傲,以及对图中两个女孩的恶意。
所谓的“女孩子蹲着等地铁没教养”,没教养的究竟是“蹲着等地铁”,还是“女孩子蹲着等地铁”?两个女孩子既没有什么不雅之处,也没有妨碍到公共秩序,就要被博主在网上曝光照片,究竟是谁“没有教养”?
知名网络红人及编剧“叫兽易小星”曾就此事发表言论,称“只要没有妨碍公共秩序,我就是躺着你也管不着”。虽然在公共场所蹲或躺确实不很美观,但也不能以“没教养”如此刻薄的言语侮辱。
因为两位女孩蹲着就认为她们是外地人,无疑是在鄙弃其他城市的人民而认为大城市的上海人就高人一等,充满了对他人的偏见。
纵观整个中国,都存在着对其他省份人民的偏见。提到河南人,就会联想到偷井盖;提到广东人,就会联想到各种奇形怪状的食物;提到福建人,就会想到他们带着口音的普通话。以前,这些事只是一种调侃,而如今它们已转变为了对自身的傲慢以及对他人的恶意偏见。
通过这一篇微博,所谓“外地人”都没有教养的偏见会传播出去,而上海人婆妈、多事的偏见也将会被加深映象。这对双方都是百害而无一利。
中国传统的“严于律己,宽于待人”,在网络上似乎已变成了“严于待人,宽于律己”。只要是自己做的事,都能够去辩解,认为自己是事出有因。就好像是这篇微博,它只批判了两个女孩行为不端,而没有意识到自己侵犯了他人的隐私权。
你在凝望深渊时,深渊也在凝望你;你在歧视他人时,他人也在歧视着你。
傲慢与偏见只能让他人看见自身的缺点,被他人嘲弄。因此我们要抛弃这种劣行,不要妄自非议他人,也不能对他人抱有成见。教养要用来约束自己的行为,而不是对他人指指点点。
傲慢令人固步自封,偏见令人孤立无援。
人教版高中第三册四单元作文:多样人生750字示例
人教版高中第四册三单元作文:规则与道德修养750字
人教版高中第四册三单元作文:友谊750字
人教版高中第二册四单元作文:穿越之遇见李白750字
人教版高中第四册第三单元作文:美与丑1500字
人教版高中第二册三单元作文:又见花开750字
人教版高中第四册三单元作文:“网友发文评议”过于偏激900字
人教版高中第四册一单元作文:人与路750字
人教版高中第四册四单元作文:情与理750字
人教版高中第四册四单元作文:走与停750字
人教版高中第三册二单元作文:慢慢走也许更诗意900字
人教版高中第三册四单元作文:多样人生750字
人教版高中第四册三单元作文:得与失900字
人教版高中第六册四单元作文:大树与小草750字
人教版高中第五册四单元作文:理想与现实750字
人教版高中第三册四单元作文:自我认知与超越1200字
人教版高中第三册四单元作文:我故乡的春啊750字
人教版高中第四册四单元作文:对与好800字
人教版高中第四册三单元作文:《最苦与最乐》反驳650字
人教版高中第五册四单元作文:理想与现实700字
人教版高中第三册四单元作文:追寻幸福750字
人教版高中第四册四单元作文:人与路900字
傲慢与偏见高三读后感
人教版高中第三册四单元作文:努力就有收获750字
人教版高中第六册四单元作文:再见了,亲爱的母校750字
《傲慢与偏见》读后感:傲慢易改,偏见难改550字作文
人教版高中第四册四单元作文:舍与得800字
高中《傲慢与偏见》1500字读后感
人教版高中第三册三单元作文:一张一弛走与停750字
人教版高中第二册三单元作文:人生若只如初见700字
人教版高中第四册第三单元作文:白雪中的乞丐350字
高中生《傲慢与偏见》读后感
人教版高中第三册四单元作文:幸福700字
人教版高中第三册四单元作文:善于把握时机750字
《傲慢与偏见》经典感人台词
人教版高中第六册三单元作文:与其相见怨憎,不如不见怀念1200字
人教版高中第三册四单元作文:我故乡的梨啊750字
高中生《傲慢与偏见》读后感
人教版高中第四册四单元作文:低俗与高雅800字
人教版高中第三册四单元作文:从零开始750字
人教版高中第四册三单元作文:放弃700字