晒晒我们班的牛人作文600初中(精选10篇)
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篇一:晒晒我们班的牛人作文600初中
班班有牛人,我班牛人多。要问谁最牛,强哥当第一。
我们班的“卷王”不少,有很多锋芒毕露的“明卷”,也有暗自用工的“内卷”。强哥就是班级的“自来卷”。
有一次大考前,强哥兴冲冲找我,说要与我下战书,比比谁成绩好。我一想他上一次名落孙山,我比他考得高多了,怕他不成?于是我问他:“赌注是什么呢?”“要是你输了,背着我在操场上跑一圈!”他脸上露出不怀好意的笑。“那你输了呢?”我问。“背你跑三圈!”
这生意,稳赚不赔呀!可是,我低估了强哥的内卷行为。
大考过后的一天,我们正在做眼保健操,老班突然走了进来,对我们说:“祝贺久强名列前茅!”
班里随即响起雷鸣般的掌声,所有同学目光如聚光灯般齐刷刷看向强哥。强哥的眼睛都笑地眯成了一条缝,又对我不怀好意地笑笑。
最后,因赌注太重,我便极力向强哥讨饶,改成了吃大蒜,我被喂了一瓣大蒜。“好辣呀!”我在心中暗自叫苦。那天,周围的同学都把口罩捂得严严实实的。
其实,他的成绩上升不是空穴来风,他课下刷了多少题,下了多大的功夫,谁也不知道。
还有一次,数学小测试之后,他交了卷子,一脸无奈。当我问起,他说:“完了完了,我最后两小问没答出来,八分没有了!”听他这么一说,我们幸灾乐祸:这回你还能超过我们?
我还没来得安慰他,成绩出来了,我大吃一惊——强哥竟是满分!他又眼睛笑得眯成了一条缝。
取笑他的同学都大吃了一惊,谁也没料到他会得满分。
唉!或许他只是在隐藏实力,说自己“两小题没答出来”,只是想低调,让同学们放松对他的警惕罢了。
他数学好的根本原因是他课上课下共同努力。课上认真听讲、积极回答问题,课下也刷过很多数学题。强哥无愧成为我学习的榜样。
强哥,不愧是我们班的“牛人”。
篇二:晒晒我们班的牛人作文600初中
清晨第一缕阳光,穿过玻璃窗,透过教室里薄净的纱窠帘,映的在一台课桌的上未收拾的练习本上,四处悄然无声。”吱呀”门打开了随之而来的赛寒风吹散了课桌上的练习本,也把仅存的,阳光带来的一点儿温暖吹走了。那一个人走了进来,抖了抖,仿佛子把身上积存的累灰尘抖下来。嗒,嗒,嗒…他走到靠实窗边的一个座位上,从抽尼里拿出一本厚厚的书,翻开来,认真地写着。”嘀嗒,嘀嗒,太阳升得更高了,驱散了寒冷,其它同学陆陆续续地走了进来,搭朋引伴,谈笑着,追逐着,可他仍旧吊呆在他那座位上,安静地,书写着,仿佛是一个与这世界格格不刀的个体。
他是一个善良的人。上一次日考,信心满满的我裁了眼头:只考了全班第15名,甚至连我最拿手的科目,英语,都只考百来分,我本想从我的好朋友郑承锐的言语中得到安感慰,可惜他只和我谈让论笑话,话语间没有一丝一毫的安慰,一种忧伤的情绪弥漫开来!我伤心极了,下课向,台阶旁的足建球,择高而立向宽而行,有人动,架子上的小说没有人翻,黑叔之松的三宁没有人擦……就在这时,他,出现了,轻轻问的那一句:”怎么啦?”包含着无限的关心,似乎是一束阳光,撤在我那阳雨绵绵的心中。我被问得不知白所措,只得结结。巴地回答:“没、没什么。”是不是英语没考。哎呀,没事,就是一次考试嘛,没什么。后敬没那么重要,主要是哪首题错了,他笑着回应着我。他的安慰,如同一团烈火,温暖着我的心。
在学习上,他刻苦认真;在生活上,他美良和善,他”对每一位同学的关心,对每一位作业的认真,都在写书写着一颗阳光少年的炽热的心。他就是——郭子豪,我要为他打call!
篇三:晒晒我们班的牛人作文600初中
这样一个人,当其他同学为数学难题。苦思冥想之时,她轻松地在草稿纸上列出精确而完美的解决过程;有这样一个人,每当班会课画板报时,总是大手一挥,一幅“山水画便映入眼帘,有这样一个人,当其他同学有困难之时,总是伸出援助之手。没错,她就是我们班的牛人一吴星语。
提起成绩,人们总是对吴星语竖上大相指的。众所周知,吴星语成绩优异,尤其是她的语文作文,更是“引无数英雄尽折腰。”不必说那华丽的辞藻,也不必说那字迹的工整,单是发人深省的思想、独特的写作角度和真情下实感,就早已深深地打动着动者,心灵受到冲击极大的震振撼。在她的文章中,看不见城市街道的熙熙攘攘,车水马龙的繁华景象,而是大自然里的一方清新脱俗,恬静宜人。我们班的“牛人”吴星语,牛在她的作文。
写字,更是吴星语同学的一手绝活。每当她画黑板报之时,她总是自信地走近黑板,两根手指轻捏一根粉笔,先双手抱在胸前微微抬头,做思考状,好像在说:“小样,看我不把你装饰得漂漂亮亮。”只见她伸出胳膊一挥一套行云流水的动作,一个个有力的字体便展现在同学们眼前,令人赞叹不己,我们班有些同学更甚至学习效仿,可这却无果。这也足以体现了小吴同学的笔道中蕴含无穷的工夫。
人们都说“好看的皮外表千篇一律,有趣的灵魏万里挑一。吴星语不仅有一身绝活,而且她纯洁的灵魂、乐于助人的品质令我难忘。有次在我和她共同回教室时,聊得正尽兴之时却不小心撞到了比我低一头的低年级同学。圣见她跌倒后站起来,并无大碍,我便拉着吴星语就走,可吴星语却甩开了我的手,扶着那位摔倒的小女孩进了医务室,这一幕让我大为震撼,我想,这才是真正品德高尚的人吧!
吴星语,这位才华横溢、品德高尚的同学是我们班的高标,我为吴星语打call!
篇四:晒晒我们班的牛人作文600初中
帅气的脸庞,飘逸的黑发,坚定的眼神,坚挺的身躯……这,就是我们班的“牛人”——司函林同学。
在一开始时,他在我们班的成绩还并不算耀眼,但是经历了一个星期的磨练之后,他逐渐变得势不可挡,犹如金子一般散发出耀眼的光芒。然而,这样的成绩也并非巧合或“运气好”,而到了后来,他便逐渐稳居班级前五,成为了我们学习的榜样。
低调,一直是他的代名词,他不会因为自己的成绩优异而感到自傲;更不会因为他人有些许欠缺而嘲笑。他依然在学习上下苦功夫,再提升自己的同时也在帮助同学们提升成绩。对于数学,他有着非同常人的耐心和严谨细腻的思维逻辑;对于语文,他有着超强的理解能力;对待英语,他也有纯正的美式发音;对于政治和历史,他也能迅速地记下老师所讲的每一个知识点。在这么多优点的状态下,他也依然做到不骄不躁。
除了学习之外,他在各个领域也表现得十分出色。在上学期的“小鬼当家”活动中,他也毋庸置疑的成为了我们班的班主任,有着超强管理能力的他,把整个班整理得井然有序,征服了全班同学的心;同时,他还是老师的得力助手。就在前不久老师就交给了他一个任务——帮助同学过关,减轻老师负担。他也不顾牺牲自己的复习时间,帮助老师,与同学过关,提升学习成绩。
另外,他的特长是演讲。在上学期,他在我们班上,第一位报名参加学生会,并在全年级的瞩目之下,完成了一次精彩绝伦的演讲,所以,他也顺理成章地成为了我们班上的班会主持人。他也总是那样从容自若,沉着冷静地完成了每次精心筹备的演讲。
沉着的气质,优异的成绩,低调的品质,坚持的精神……这就是我们班的“牛人”——司函林同学
篇五:晒晒我们班的牛人作文600初中
一个班级里一定有不少“牛人”,他们或是读书迷,知识丰富;或是演说家,善于表达;或是大管家,热心集体事务;或许还有体育健将,乐器高手,智力超人……我们班里人才众多,自然有不少牛人,接下来就让我从“牛榜”里点几个吧。
“社牛”大王
许多同学在朗读课文时,总是声音很小,语气十分平淡,但这个人可不一样,他的声音总是非常大,读课文时就像走进了作者的世界,声音完全融入进去,声调忽高忽低,抑扬顿挫,总是能把同学们逗得捧腹大笑。你以为这算“社牛”吗?不,你错了。这不过是小儿科。记得在一次生物听写后,我们刚听写完,就听到了一串杠铃般的笑声:“哈哈,这次听写我肯定能满分。”没错,这声音来源于他。同学们纷纷转过头嘲讽他,都觉得他会“啪啪”打脸,果不其然,在生物老师对完答案后,我们听到了那熟悉的声音,熟悉的音量:“啊!我居然错了个字,考不了满分,唉。”班中集体陷入沉默一秒钟,就像暴风雨来临前的平静,随之而来的是同学们的爆笑声,而他却像个没事人,没有一丝尴尬,挠挠头,继续去悲伤他的听写。“社牛”的世界,我们不懂!
棍棒下的“笑”子
一个班里总有那么几个人,天天被老班拿着戒尺打,每天都在死亡的边缘疯狂试探。就拿一个人来当“典型例题”吧,他在班中有着相当不错的成绩,但是,他凭借着班中的上课纪律,硬生生的让老班从叫他的名字,变成了“那谁谁”。他也成功凭借着每天不戴红领巾,让老班从叫他名字过去挨板子,变成了只需要一个眼神或一个手势,真是“心有灵犀一点通”。这也直接导致了老班每次批评人,可能还没说名字,我们的目光都齐刷刷的看向他。如果把我们班比作微博,那么他就是热播第一。
这么明显的特点,你们应该都能猜出是谁吧。
篇六:晒晒我们班的牛人作文600初中
说到牛人,我们班有不少,比如“读书迷”班长,知识丰富;“演说家”副班长,善于表达;体育健将体委……但让我印象最深刻的就是我们班的“他”了。
他不是很高,胖胖的,眼睛很大,每天上学放学都带着口罩,有人问他时,他就说:“防疫在线,人人有责!”每次都逗得人哈哈大笑。
在上课时,他也是我们班的“开心果”,瞧!今天在上生物课的时候,同学们在认真的记笔记,老师也在认真讲课,突然,老师脸色一变,我顺着老师的目光看过去,咦?这不是他吗?他怎么了吗?没等我思考,老师的怒吼传来了:“干什么的你?来回扭什么?”只见他长长地叹了囗气,转头盯着半开的、放着垃圾桶的小仓库,一脸委屈地说:“这个小仓库,太!臭!了!”话音刚落,便惹得大家一阵笑。老师被他气得哭笑不得,喊到:“你不会去关门?不会举手,快快快,关门去!”他也就乐呵呵地去关门了,回来的时候还小声说了一句:“清新的空气!真好!”他周围的人又开始了捂嘴偷笑。
他很幽默,也很乐于助人,有一次,我的政治书忘拿了,问了问同学也没有回我,于是我只好抱着最后一丝希望给王柯程发了一条消息,两三分钟后,他没回我,正当我以为没有人回我了的时侯,“叮叮叮”我的手机响了,打开一看,是他发来的政治书图片,还发了一段文字:让我看看哪个同学没带书?后面还配了个小表情,我大喜过望,连忙说谢谢。如果没有他给我发,我可要挨打了!
他上课也紧跟老师,老师问什么,他说什么,偶尔也会风趣地插几嘴,笑地我们合不拢嘴。
他就是我们班的“牛人”了!幽默又乐于助人!你猜出“他”是谁了吗?
篇七:晒晒我们班的牛人作文600初中
你们班一定有不少“牛人”吧?他们或是“读书迷”,知识丰富;或是“演说家”,善于表达;或是“大管家”,热热心集体事务;或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……我们班就一个“牛人”叫“管姐”。
管姐是一个又高又瘦,一头乌发在身后随意地扎着,一个标准的瓜子脸,美中不足地是她有一双较小的黑眼睛。
管姐的数学可谓是平平凡凡。一次,在数学课上,老师讲得可谓是妙语连珠、出口成章、严谨又逻辑,可每当老师刚讲完这个题时,管姐立刻转过头来,一脸迷茫地问我:“是怎样求出圆的面积等于40cm2呀?为什么π的值又是3呢?上次还有3。14啊!”面对她一连炮的问题,我立刻被问得无语住了。只得细细地讲给她听,直到她毛塞顿开、恍然大悟才能罢休,当然,这个过程也是漫长的。
虽然管姐的数学很烂,但她热爱集体,关心同学,可谓是有一颗金子般得的心啊!
一次的换座调位,同学们都陆续地走出教室,正时,教桌上的兰花开得正艳。可随着老师让同学们的进入,越来越多的同学挤进教室,吵吵嚷嚷地说:“我坐哪里?”“你坐到我位上了!”可正这时,一声清脆地响声进入了同学的耳朵,大家顿时鸦雀无声,看到那盆娇嫩的兰花跌在地上,盆被摔得七零八碎,那淡紫的花瓣也被人给踩了一脚,显得十分可怜。同学们七嘴八舌地说:“不是我碰的”可只有管姐默默地把这个“惨局“收拾干净,将兰花重新栽到花盆里。再把被花盆的碎片误伤的同学包扎好伤口。大家都一脸敬佩地看向她。
管姐,是一个理科不太好但勤奋努力、不懂就问,热爱集体、关心同学的人。她在我心里和班级中一直是一位小“牛人“。你们猜到她是谁了吗?
篇八:晒晒我们班的牛人作文600初中
据说,在七四江湖中,有一位“牛人”留下了神秘的传说。在下与此人交往甚多,若您想知其人,便让在下为您介绍一下吧!
她可不得了,多种学科得心应手,你若向她求教,她定当谦逊与你探讨,你若称赞她,她定回:“不敢当,不敢当。”这样一位牛人,语文课堂便是她最能展现风姿的地方。老师一提出难题,她稍加思索后便自信举手;站起来后,引经据典,滔滔不绝,老师与同学都对她赞赏有加。
要谈她的创作能力,我可要好好和你说道说道。写作可是她的强项,各种风格文体她都能写得有模有样,这可离不开她读的那么多书。什么小说啦,散文啦,诗歌啦,中国的,外国的,她都会细细品读,然后便会把所学巧妙地运用到写作中。活学活用,真是机灵得很。当她读起自己创作的文章时,当她谈及关于书的问题时,当她向大家介绍书时,那风姿、那气质,真是引人注目!
这不,听说她最近又有新作问世,真是让人眼馋!
说到这里,你一定以为她只有稳重好学的一面吧!不不不,大错特错!
她看似严肃,但事实上说话很有趣,还很会怼人,因此我称之为“刘怼怼”。她能在你生气时逗你开心,在你伤心时让你忘却烦恼,每当看见她真的挚眼神,听见她轻松的话语,我都不由感叹此人情商之高,真牛!
她兴趣广泛。尤其喜欢听音乐,鉴赏能力也有目共睹,只可惜唱歌走调,一旦开口,那可是魔音贯耳,让人不由大喊:“啊,我哩,我哩耳朵!”她喜欢看电影,颇有自己的观影心得。她还喜欢动漫,但她能平衡学与玩的关系,玩,但绝不影响学习,真牛!
对于这位牛人的介绍就此结束了,但在七四江湖中依旧人才辈出,名人名事口口相传。像“乐天派杨导”在线解说,“刘黛玉”狂奔1500米,“马总督”管理大小事务等等,且听我下回分解。
篇九:晒晒我们班的牛人作文600初中
江湖人必各有所长,我们班自然也是高手云集、卧虎藏龙。
我身边就有一位牛人,她是我的前桌,也是我们组的“大管家”。每当清晨查作业时间,只要她一现身,我们组的组员立刻战战兢兢、如履薄冰了……
“我跟你们讲,只要我还在这个组当组长,你们就别想不交作业、不背诵!你,快点把作业拿出来!”听,她又发功了!
我偷偷地看了她一眼,只见她眉毛拧着,一脸的严肃;我又偷偷地看了一眼被训的人,只见那个“可怜人”脸色铁青,全然不见平时调皮捣蛋的模样,不用说,他定是中了她的绝招——“无敌狮子吼”加“灭世女高音”,除了乖乖地拿出作业又能怎么样呢?
“组长,厉害啊!”我小心翼翼地拍着马屁。
她见我竟敢在一旁吃瓜,眼睛一瞪,又是一声吼:“交作业!”这一技便把我击败,没办法,我只能使用结束战斗的快捷方式——麻溜地交出我的作业,才平息了她的怒气。不过,平时她倒是另一副模样,与我们谈笑风生,完全没有那“黑脸包公”的威风,还能听到几声“嘿嘿嘿”的傻笑。——她竟有两副面孔,真牛!
这位的学业也是很厉害的。给我印象很深是,她曾救于我“水火”之中。
“怎么办?怎么办……”我看面前的数学题,不禁为难。这道数学题,真乃是“敌中猛将”,我研究了十几分钟,竟毫无头绪,不由得哀叹连连。
“怎么了?”牛人缓缓转过头。我看到了救世主,立即说:“这道题我不会。”牛人眼睛一扫,眉头一皱,摸起笔来,一阵猛操作,那个让我闻风丧胆的强敌立刻败下阵来。
“这个题这样做……”听着她清晰流畅地讲解,我不禁叹服:“高,实在是高;牛,实在是牛!”她抓抓头皮,咧嘴一笑:“这种题,不是小菜一碟吗?有什么牛的?”
小菜一碟?我的天哪,你是真牛!
篇十:晒晒我们班的牛人作文600初中
“八仙过海,各显神通”在我们这个少37年级1班的大家庭中,藏龙卧虎,也正是他们的存在,让我们的班丰富多彩。
在少年班中,成绩就是每个人的命根子,我们格外看重成绩。在我们班,学习好的男生自然受欢迎,他就是郝文远。他个子中等,瘦极了,在他身上一点肥肉也没有。别看他表面瘦小,可是他的能力可真不小呢。一次活动课,他在教室讲题,同学们被一道三角形的题难住了,百思不得其解,只见他胸有成竹地说道:我认为这个题可以用二次函数来解。话音刚落,我冒一身冷汗,诧异地看了看题,二次函数这个词离我们还很遥远,而这是三角形,我甚至连常规方法都不会,对他的敬佩油然而生。他温和地给我讲了他的思路,新奇的思维,滔滔不绝的口才,和蔼的语气,这让我感觉站在我面前的不是别人,而是一个天才。每一道题他都能举一反三,好像脑子里有装不完的知识,我一边对他赞不绝口,一边也不停地反思自己,为什么都坐在同一个教室,差距咋这么大呢?我下定决心要通过自己的努力赶上他。
郝文远上知天文下知地理,在体育方面也一点都不逊色。有一回上体育课,老师让大家练单杠,中考保持引体向上动作是一分30秒才能算满分,大个子男生挨个去尝试,无疑都没成功,就连体育健将沈易成才保持40秒。在老师的叹息中,那个熟悉的人来了——郝文远,“我试试!”话音刚落,他就已经保持好了姿势,时间一秒一秒过去,而他青筋暴起,不动声色。随着大家的呼喊声,他打破了我们班的记录——50秒,这时,我猛地感觉到他就像一把刺刀短小而精悍,随时都会向你刺来,让你小瞧不了他。
因为他在学习和各个方面太内卷了,我们就给他起了个幽默的外号“郝文卷”,连老师也这么说,真不愧是“卷王”。每当我想说说闲话、干干闲事的时候,都会看到那个奋笔疾书的身影,于是,我就抖擞精神,继续做自己该做的事。
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