小猴学艺看图说话二年级作文
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篇一:小猴学艺看图说话二年级
睦格
动物学校一年一度的才艺大赛马上就要比赛了,小猴聪聪听到后,非常想展示自己的才能。
星期一,聪聪一早就起了床,去了学校。到校长室,问:“老师您好,我想问一下,我们二年级有什么比赛项目?”
校长说:“有作文、吹喇叭、跑步。”
“有没有别的呀?”聪聪问。
“没有。”校长说。“聪聪很失望,便决定学习作文。
叮铃铃,下课了,同学们都出去了,就聪聪留下来了。他要像小兔学习作文。但是他刚写一个自然段,小兔就对他说:“你要练习、不能这样。”
聪聪说:“太难了,不学了。我要学吹喇叭。”说完便去找喜鹊。
它对喜鹊说:“你教我吹喇叭,好吗?”
“可以呀,”喜鹊说。
小猴拿起喇叭,一阵乱吹,喜鹊捂着耳朵大叫:“停下!停下!学吹喇叭要先学简谱,然后从简单的曲子练起。”喜鹊教小猴学简单的曲子。但是小猴吹得很难听。便又放弃了。
这时,小鹿从他身边跑过,像风一样快。小猴又想:“我还是跟小鹿学跑步吧!这多简单呀!”于是,他又找小鹿学跑步。可是才跑了半圈,小猴就上气不接下气地喘,它又放弃了。
才艺大赛开始了,小作家、小音乐家和长跑冠军的奖牌挂在了小兔、喜鹊、小鹿的脖子上。而小猴只能看着他们。
这个故事让我们知道了做事不能朝三暮四、半途而废的道理。
篇二:小猴学艺看图说话二年级
王泓然
森林小学再过十天就要举办一场才艺大赛了。大家都很高兴,只有小猴很着急。因为它什么都不会。才艺大寨不得当最后一名了吗。于是,它开始努力学习了。
小猴来到小白兔旁边,请教它如何写作文。小白兔非常愿意教小猴。它说:“我的眼睛像两颗鲜红的宝石,你仿照这句话,说一句。”小猴说:“我的尾巴像一根长长的绳子。”小白兔说:“也可以,但比喻不美。”小白兔又说:“一棵棵大树像巨人。”这会可把小猴难住了。它左思右想,就是想不出来。小猴想:“作文太难了,干脆不学了。”
突然,操场上传来悦耳动听的声音。小猴来到窗前,看到喜鹊在吹喇叭,小猴想:“吹喇叭简单,我去学吹刺叭。”它蹦蹦跳跳地来到操场,要和喜鹊学吹喇叭,喜鹊也很乐意教它。小猴拿起刺叭,就是一阵乱吹。喜鹊赶紧捂住耳朵,大喊:“快停下,太难听啦!”小猴放下喇叭。喜鹊耐心地告诉小猴怎样吹喇叭。可小猴吹了一次又一次,都很难听。喜鹊说:“你要多练习。”小猴一听,又想:“吹喇叭太难了。”说完,就放弃了。
这时,小鹿从它身边跑过,比风跑得还快。“我还是和小鹿学跑步吧。”小猴想。于是,它去和小鹿学跑步了。小鹿说:“跑步要姿势正确,呼吸均匀,要有毅力。”小猴爽快地答应了。可它刚跑了半圈,就气喘吁吁了。怎么也不跑了。
才艺大赛开始了!小猴什么都不会,只能呆若木鸡地看着小兔、喜鹊和小鹿站在领奖台上。它很后悔当初没好好学。它伤心极了。
这个故事告诉我们做事不能半途而废。
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