教育回归本谛1000字作文
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教育担负着传道授业解惑的媒介作用,当教育的本谛丢失、误区的突出显现,绝对的、精致的利己主义成为主流,时代的悲哀在不经意间成了大众学生追求的方向。
哲学教导我们用唯物辩证的方法,一分为二的角度看待问题,看起来矛盾的相互对立事物,往往存在多样联系,其本质和内部的联系常常决定了事物的意识。
孔子弟子三千,射、御、骑、书、数五艺习学,推行有教无类,因材施教。根据弟子长处着力培养,有名者七十二贤德之名传列国。
“我觉得我们现在的教育,正在培养出一批绝对的、精致的积极主义者。”钱理群教授的话不啻一针见血,振聋发聩,明确指出来了高考模式下现在教育的弊端。
近些年来的教育改革说明人们意识到了该问题,探索过程中摸索前进。如今教育的弊端非一日之功可以改变,思想禁锢一时间积重难返。改革还需反复推敲,精益求精,一蹴而就是不可能其改变本质。
春天一定会来到的!
千教万教教人求真,千学万学学做真人。教育,关乎民族、国家、世界兴旺发达,是一个人类永恒不变的话题。
与高考无关的课,不学;与就业无关的知识,不问;与生计无关的事,不做。言语行为,俨然是一副事不关己高高挂起的令人生厌的嘴脸。这个社会是因为什么而变成了这样?道德的沦丧?亦或是价值观的扭曲?
教育求真诲人,利己功利毁人。到现今的体系中,诲人却和毁人挂上了等号。家长灌输学生课本至上,忘记了输送书外认知;老师看重学生分数增长,忘记了重视人格提升;学校教授学生科学知识,忘记了传授做人道理;社会着意学生名牌大学,忘记了在意能力大小。
现行的教育将学生一揽子培养,强硬的灌输知识,无视学生的爱好与乐趣,学生只有被迫接受。补习班如雨后春笋,拔地而起,家长趋之若鹜,抱着不能输在起跑线上的心态,争先恐后地报名补习班。殊不知,物极必反!弹簧压力越大,反弹便越大。急功近利的教育模式、实用至上的处世之道,遮蔽了太多人的长远目光,只顾眼前,显得短视。
1977年高考制度重新实行的第一批考生,现以成为各阶层领域的骨干精英,是社会主义建设的顶梁支柱。同样的高考,反观今天的我们,为了上更优秀的大学而高考,这本无可厚非。但只有上更好的大学,未来才会“钱途”无限。以金钱作为衡量人成功的大小,地位看待人身份的高低。教育似乎丢失了教导我们为人处世的真正真谛,而错误的思维则把人引向了误区。
教育制度渐趋完善,但仍是一个长期且艰难的过程,所谓“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”。智慧的中国人民从来不畏惧困难,我相信教育新的
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