地方文化知多少——浙商大法学院“律之梦”支教队特色地方课600字作文
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一方水土养育一方人,这句话从大概率上反映了地域环境影响下的地域文化对人群的影响。一个人往往是他周围环境对其影响的总和,人的性格似乎就是生命与宇宙交互的结果。
老师们展示的浙江各地精美风景照吸引了小朋友们的注意力:从高楼林立、热闹非凡的杭城CBD到郁郁葱葱、清新悠远的建德竹林;从金华双龙洞的喀斯特地貌到新安江水电站的一泻千里;从芦苇丛生,秋雁宿之的雁荡山到钟灵毓秀、人才辈出的水乡绍兴……奇山异水、秀丽风光引得小朋友惊叹连连:“原来美丽的旅游景点离我家这么近呀!真想去看看。”
今天,本土文化面临着不少挑战。我们希望通过地方课,让小朋友们不断了解当地文化,熟悉物质或精神层面的地域文化特色。同时,在领略自己家乡丰富绚丽的文化之后,能够做到继承传统、坚持正确的立场和观点,确立属于自己的文化自信。
为了增强小朋友们对当地文化的了解,浙江工商大学法学院“律之梦”滴水护航支教队特地开设特色地方课,从旅游景点、优美风景、悠久历史、特色产业、风俗习惯各个方面介绍浙江和建德。
除了风景之外,老师们将看似高深“浙江精神”以轻松明了的实际事例、名人故事融入到自己的讲课中。义乌人在物质匮乏的年代,利用“鸡毛换糖”沿街吆喝从而实现白手起家,小朋友们从中领会了义商的创新精神和实干精神。小朋友们们在电视剧《温州一家人》中,从温州人周万顺一家的命运沉浮、创业奋斗历程里,感悟到“勇立潮头”所需要付出的勇气和努力。
高三:严煌婷
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