《文化苦旅》读后感450字作文
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在离尼姑庵一箭之遥的西北边,是一个叫吴山庙的寺庙,尼姑庵废弃时,风光全都到了吴山庙。等到尼姑庵变成了小学校,一切又都变了。衰的,静的,冷的,是吴山庙;荣的,动的,热的,是学校。
有一次,两个和尚看到小羊差点落水,于是把它栓在树上,这时何老师赶了出来,急忙弯腰解开拴在树上的绳子,对男孩子们说:“羊要把小树挣断的,快把羊送还给主人!”和尚们呆住了。他们主张的“惜生护生”,主要是指人和动物,却对植物不太在乎。他们明白小羊要保护,却不明白小树也要保护。学生们可高兴了,因为他们认为老师比和尚厉害。
作者:徐颐珽
《文化苦旅》介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹,用优美的文字将读者一步步带入历史文化长河,启迪哲思,引发情致,具有极高的审美价值和史学、文化价值。其中最让我难以忘怀的一章就是《寺庙》。
何老师是他们的老师,每天上课铃声响了,吴山庙那边也敲起了钟。何老师和其他女老师一样,那就是,不喜欢传统,不喜欢老派,包括寺庙,包括黑衫蝙蝠舞。
余秋雨写的多好啊!让我也想去那里看看,领略各地的风情。让我来一次和书本一起旅行……
六年级:徐颐珽
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