鼓励与批评作文600字
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鼓励与批评伴随着我们的一生,怎样的鼓励与批评是好的,怎样的鼓励与批评是坏的呢?我想发表一下自己的意见。
过度的鼓励就是宠溺,你不分是非曲直,一味鼓励孩子,会让他没有是非观,觉得自己什么都是对的,目中无人,还会让心灵变得脆弱。就像新闻里说的:一次,一个母亲带孩子去朋友家玩,她儿子用可乐浇了朋友家的钢琴。钢琴泡了水是要坏的,妈妈不但不批评,还竖起大拇指:“真棒,都会洗钢琴了呀!”主人家见此情景默默走开了。结果他们母子去逛街时,经过钢琴店,孩子又用可乐去浇钢琴店的钢琴,老板看后立马报警,母子被罚了22万元才被放走。这就是一个惨痛的教训啊!如果孩子犯错误,大人不制止孩子的错误行为,不批评孩子,这孩子就会以为自己做得对,就会骄纵,最后酿成大错。
但过度的批评会使孩子产生自卑感,让孩子郁闷、伤心。有个孩子好不容易考到99分,回家去跟妈妈说,结果被骂得狗血淋头,那孩子想:考99分和考低分都一样,我还不如躺平算了呢!批评虽然要,但不能过度,不能一味的批评,这样孩子就会产生自卑感,觉得自己一无是处。
鼓励与批评是互相的,要适当。孩子做对了事,努力了,即使失败也要给予鼓励,这样才能让孩子有信心,继续努力下去。每个人都会犯错误,每个人都需要适当的批评。适当的批评会让人意识到自己的不足。就比如唐太宗李世民,尽管魏征上朝指着他的鼻子说他的缺点,尽管唐太宗很想处罚魏征,但他经过和妻子的谈话,认识到有错误就要改正,有不好的事就要避免。于是,李世民听取了魏征的意见,不断改正,成了一代明主。魏征死了,李世民痛哭一场,说自己失去了魏征这面镜子呀!
鼓励与批评都要有个度,鼓励过头了会让人自满,内心变得脆弱;批评过头了会让人自卑,内心厌倦。所以适当才可行哦!
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