多才多艺的他作文600字
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高高的个子,所戴的眼镜镜架深黑色,镜片后的眼睛很明亮,黑油油的头发闪闪发亮。他就是我们的马老师。
马老师教我们的语文,最让我敬佩的就是他的知识渊博,简直是上通天文,下知地理。神舟十三号刚发射上去,马老师走进教室说:“神舟十二号,聂海胜、刘伯明、汤红波三位宇航员,刚刚离开中国自己研制的空间站。时隔一个月,又有三名宇航员飞上了太空,你们知道分别是谁吗?”又一天,马老师走进教室说:“前几天盐城发生了地震,地壳要快速释放能量,就会产生地震波。中国有华北、青藏、新疆、台湾、华南五大地震带……”
他写的字也“举世闻名”。他上课时板书,每一个笔画都是那么精致,每一个字都是那么方正、圆润、饱满。他的毛笔字也写得精彩。他时常写一些对联,如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”等,挂在教室前面大黑板两旁的墙上,真是点睛之笔,让教室的环境如虎添翼。
“空山新雨后,天气晚来秋。”一听到那抑扬顿挫的朗读声,就知道是马老师在领读呢。只要是他的早读课,他都会第一个到教室,等同学们到齐,他就领读,那声音整幢楼估计都听得见。我很荣幸参加了马老师的朗诵团,他带领我们朗诵《英雄》,时时提醒着我们:读的时候尾音不要拖,拖了,就像乌龟爬行,慢死了。还要带着感情去读,配上简练的动作。国庆表演会上,他带领我们四位同学一起朗诵《英雄》:“当你翻开书本,认识英雄两个字,你会想到什么……英雄是浑身弹孔,仍用双肩抱紧红旗的人……我们呼唤英雄,是呼唤胸中有担当的人……”站在苍穹下,站在厚实的大地上,我们朗读的激情如火山爆发。对了,火山喷发是不是一种地震呢?
马老师擦黑板的时候都要撸起袖子,左手捂住口鼻,右手拿黑板擦,挥动手臂,两三下,如虎形龙速,黑板上的粉笔字就全都没了。擦完,放下黑板擦,他总会拍拍衣服。
这就是我们的马老师,他所有的优点和用心都深深地刻在我的心里。我有这么一个好老师,难道你们不羡慕吗?
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