[2020年高考征文高中组]管仲齐桓公内修心胸外现格局900字作文
来源:作文咖 本文已影响8.28K人
来源:作文咖 本文已影响8.28K人
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是李华同学,今天我发言题目是“管仲齐桓公内修心胸外现格局”。管仲鞠躬尽瘁、竭忠尽智,有《史纪》中“常思奋不顾身,而殉国家之急”的气魄。齐恒公不计前嫌,望贤若渴,为人民,为国家广纳贤才,终成大业。前有“商鞅相孝公为秦开帝业”后有“管仲齐桓公,为齐建大业”。
范晔在《后汉书·卓茂传》中写到:“厚性宽中近于仁,犯而不校邻于恕”,管仲旧主公子纠与公子小白也就是后来的齐桓公,是宿敌,但齐恒公不仅不计较曾经的一箭之仇,反而重用管仲为国谋政。这种旷达的心胸和济世的情怀,不正是范晔这句话中所蕴含的品质么?齐桓公宽广的心胸和远大的格局,正是当代企业家需要继承与发扬的中华优秀传统文化。
翟鸿燊说过“知识学来的,能力是练出来的,人的德行,人的德性,人的境界,人的格局,人的胸怀是修出来的”。
人的心胸考验内心对外界事物的思考能力与判断力,一个人的格局展现他的行为方式和处事方法。传说《三国演义》中记载着曹操在战胜袁绍后,属下清点图书时,查到了曹操的许多手下写了大量的书信讨好袁绍,有人建议将这些人全部抓起来重责,曹操只是淡淡的说:“当袁绍强大的时候,连我都不能自保呢,何况别人!”于是下令不查看所有的信件,直接烧毁,曹操的宽宏大量不仅保住了大臣,保留了骨干,而且拉拢了天下人的人心,是内修心胸,外现格局的典证。
齐桓公能够重用管仲,强国富民,终成春秋五霸之首,还离不开他浩瀚的格局,能够抛弃私仇,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以国家和人民为重,以修身齐家治国平天下为己任,与曹操一般,对外界的事物,能够有长远的目标,做出自己独特的判断,这样才招来了管仲,鲍叔牙等千里马,为治国,招来了治世之能臣。
当今的中国也继承与发扬了齐桓公身上所体现的中华优秀传统文化,以开放的格局,为世界抗击疫情,提供了中国参考,中国措施,以广阔的心胸向17个国家,派出19支医疗队,抗击疫情,中国与世界各国交流抗疫经验,愿与各国携手构建人类命运共同体。
我的发言完毕
谢谢大家!
作者:余燎沅
年级:高一年级
题目选自:全国卷Ⅰ
[2020年高考征文高中组]心胸宽容大度决定成功高度1500字作文
[高考征文初中组]格局800字作文
[2020年高考征文高中组]非心胸宽广者不能成就700字作文
[2020年高考征文小学组]做一个有格局的人450字作文
[2020年高考征文小学组]浅谈管仲750字作文
[高考征文初中组]志当存高远,心胸当宽广750字作文
名人故事:齐桓公管仲与鲍叔牙900字作文
[2020年高考征文初中组]所谓格局900字作文
[2020年高考征文初中组]齐桓公的那种精神700字作文
[2020年高考征文初中组]我谈管仲800字作文
[2020年高考征文初中组]我谈管仲800字大纲作文
[2020年高考征文小学组]鲍叔牙是齐桓公称霸最重要的人1000字作文
[2020年高考征文高中组]大格局成就大共赢作文
[2020年高考征文小学组]我云齐桓公700字作文
[2020年高考征文初中组]非心胸宽广者不能成就750字作文
2020年山西高考满分作文:我看管仲800字
[2020年高考征文小学组]管鲍之交650字作文
管仲与齐桓公之间的故事
齐桓公为公忘私重用管仲
关于心胸宽广的作文:胸怀世界大格局共创人类新未来900字
[2020年高考征文高中组]一条信息650字作文
[2020年高考征文高中组]寻找生活中的我750字作文
[2020年高考征文高中组]人间亦有情1200字作文
齐桓公的历史
[2020年高考征文高中组]铭历史风流,做时代后浪1200字作文
2017年高考全国卷2满分作文:做人要有格局
[2020年高考征文小学组]带你走进汕头中山公园700字作文
[2020年高考征文高中组]携手同一世界,青年共创未来1200字作文
[2020年高考征文高中组]距离感1200字作文
[2020年高考征文高中组]唯才是举,兴国利民1200字作文
2020全国卷一高考满分作文:做像管仲那样的人900字
[2020年高考征文高中组]带你走近我的人生感悟1200字作文
[2020年高考征文高中组]身负青囊,剑指远方1200字作文
[2020年高考征文小学组]善于发现,勇于放弃900字作文
[2020年高考征文高中组]我想去我能去的远方900字作文
《齐桓公求管仲》翻译
[2020年高考征文高中组]当仁不让,敢担重任1200字作文
管理故事:管仲助齐桓公称霸
[2020年高考征文初中组]人生必修课——认识自我800字作文
[2020年高考征文高中组]古若星辰今似海1200字作文
[高考征文初中组]管鲍之交---友谊杂谈1200字作文