《聊斋志异》读后感1200字作文
来源:作文咖 本文已影响3.13W人
来源:作文咖 本文已影响3.13W人
影响了无数中国人的超级经典名着《聊斋志异》,又让我见识了一个似真似幻的奇异世界。
《聊斋志异》的作者是清初文学家蒲松龄。由于他一生失意科场,因而对试官的昏聩、考场的弊端、士子的痛苦与渴望都有极深的体会与明晰的洞察。小说集内容十分广泛,以狐、魔、花、妖来概括当时的社会关系,反映出当时的社会面貌。其中既有对贪官污吏狼狈为奸的鞭答,又有对勇于反抗、敢于复仇的平民称赞。写得最多最美最动人的是那些人与狐妖、人与鬼神以及人与人之间的纯真的爱情篇章。情节曲折离奇,幻化形象刻画得独具特色。特别是他抓住了人们内心对鬼、妖的恐惧,对神灵的深信不移,多处运用象征手法,把当时社会风貌表现得淋漓尽致,更能让人深刻体会当时社会的黑暗和不堪,容易让人联想到现实生活而产生共鸣。
在现实生活中虽没有“鬼神”之说,但在人们心中还是有“鬼神”之分的。那些损人利己、助纣为虐、仗势欺人的人在人们心中就是“鬼”;反之,在生活中那些乐于助人、无私奉献、尊老爱幼的人,在人们心中就是“神”。以前的封建社会,由于“鬼”大行其道,害得老百姓无法安居乐业,“神”自然成了人们的美好向往。科技发展日新月异的今天,虽然人们再也不必为生活无着而烦恼,全社会也都在倡导正能量,但是由于封建残余思想的存在,总有那么一些不怀好意的人损人利己,甚至铤而走险、违法乱纪。
但我相信,只要我们携起手来,用自己绵薄之力抑恶扬善,我们的生活就一定会更加祥和、美好!
三年级:饶梓膑
《聊斋志异》有感400字作文
[2013暑期征文]谈狐说鬼——读《聊斋志异》有感600字作文
文学家名人故事:蒲松龄由奇闻异事写成《聊斋志异》1200字大纲作文
康熙皇帝与《聊斋志异》作文
让孝延续 ——读《聊斋志异?席方平》有感1000字作文
初二读后感作文:《异兽志》读后感1200字
观《聊斋奇女子之连城》有感900字作文
聊斋志异《东郡某人》原文翻译及习题答案作文
文学家名人故事:蒲松龄由奇闻异事写成《聊斋志异》1200字作文
狼《聊斋志异》作文
读《聊斋志异》有感700字作文
聊斋志异《大鼠》阅读练习及答案作文
聊斋志异《大鼠》原文及翻译作文
《聊斋志异》有感1500字作文
《聊斋.钱卜巫》阅读答案(附翻译)作文
初一读后感:《说和做》的读后感1200字作文
《少年方志敏》读后感750字作文
聊斋志异读后感
《聊斋志异》读后感500字左右
《徐悲鸿励志学画》读后感2400字作文
五年级读后感:《爱的教育》之《少年鼓手》读后感1450字作文
初一读后感:《汤小团》读后感1200字作文
初三读后感作文:《昆虫记》读后感21200字
《松饼屋的异想世界》读后感550字大纲作文
聊斋志异读后感
四年级读后感:《十年》读后感12450字作文
五年级读后感:《小王子》读后感1200字作文
四年级读后感:《秋天的怀念》读后感12750字作文
六年级读后感:读《小王子》读后感(二)1200字作文
聊斋志异读后感
《聊斋志异》对联集锦
高二读后感:《流浪地球》读后感1200字作文
高二读后感:读《欧也妮・葛朗台》读后感1500字作文
高二读后感:《花开不败》读后感1200字作文
一年级读后感:读《孝经》读后感150字作文
读《立志,修身,博学,报国》后感1200字作文
初一读后感:《骆驼祥子》读后感1200字作文
初三读后感:《红楼梦》读后感1200字作文
高二读后感:读《婴儿》读后感1200字作文
高二读后感:走近《围城》读后感1200字作文
高二读后感:《哈利・波特》印象读后感1200字作文